ظاهرة المصاداة وتكرار الكلام لدى أطفال طيف التوحد (Echolalia): بين الفهم والتحويل إلى تواصل فعال

تظهر الأبحاث الحديثة أن تكرار الكلام ليس سلوكاً بلا معنى، بل يُعتبر في كثير من الأحيان الخطوة الأولى لدى طفل التوحد نحو فهم هيكل اللغة ومحاولة التعبير عن الرغبات والاستجابة للمحيط.

العربيةالتوحدالمعرفةالتعليمرعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصةتعليم أطفال التوحدتأهيل الأطفالالفعالياتإعادة التأهيلأخبارالمعرفة بالتوحد